El pasado martes 16 de junio, en el marco del trabajo de vinculación entre el Programa de Integración Escolar (PIE) y la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de La Frontera, estudiantes de cuarto año desarrollaron una entretenida y significativa actividad junto a los niños y niñas de Prekínder de nuestro establecimiento.
La instancia consistió en una exposición interactiva sobre diversos instrumentos musicales de la cultura mapuche, cuyo propósito fue fomentar el desarrollo del léxico y fortalecer las habilidades de asociación comprensiva en torno a esta temática, especialmente relevante durante la conmemoración del We Tripantu, celebración que marca el inicio de un nuevo ciclo para el pueblo mapuche.
Asimismo, esta experiencia buscó complementar la unidad de aprendizaje sobre cultura mapuche iniciada por la profesora Kimberly Guzmán en la asignatura de Comprensión del Entorno Sociocultural, fortaleciendo de manera lúdica y significativa los contenidos abordados en el aula.
Durante la actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar, manipular y conocer diferentes instrumentos musicales tradicionales de la cultura mapuche, favoreciendo el aprendizaje a través de la exploración directa y la participación activa.
En el colegio Congregación Olivos continuamos fortaleciendo la formación integral de nuestros estudiantes y promoviendo el reconocimiento y valoración de nuestras raíces culturales.
