El cuarto año en su proceso de ABP (activación basado en proyectos) que es una metodología que permite crear aprendizajes gracias a la realización de una producción concreta. A través de una serie de etapas, articulando las asignaturas en este caso historia, lenguaje y tecnología, en donde su objetivo era comprender la cultura maya, considerando el totem como un objeto sagrado de emblema para un grupo de personas, como una familia, linaje o tribu.
Bajo este contexto los estudiantes confeccionaron estos bellos totem con material reciclado, incorporando a la familia en su confección.
