Con el propósito de favorecer el aprendizaje y el bienestar en el aula, la profesora diferencial Nicol Mora realizó una significativa intervención en 2° básico, instalando bandas elásticas en las bases de las sillas.
Esta estrategia permite que los estudiantes puedan canalizar su energía a través del movimiento, favoreciendo la concentración, la autorregulación y una participación más activa en clases. De esta manera, el movimiento se transforma en un aliado para aprender.
Una iniciativa que refleja el compromiso con una educación inclusiva, donde se valoran y responden las distintas formas de aprender de nuestros estudiantes.
