En el Colegio Congregación Olivos, estamos comprometidos con metodologías innovadoras que fomenten el aprendizaje significativo. Nuestro Cuarto Año, enfocado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ha demostrado una vez más su capacidad para integrar la teoría con la práctica de manera creativa y efectiva.Recientemente, como parte de su lectura domiciliaria de «Papelucho Historiador», los estudiantes realizaron un lapbook. Este proyecto les permitió no solo comprender mejor el contenido del libro, sino también expresar su imaginación y creatividad en cada detalle de sus presentaciones.
El lapbook se convirtió en un espacio donde cada estudiante pudo plasmar sus ideas, interpretaciones y aprendizajes de la obra. A través de esta actividad, no solo desarrollaron habilidades de lectura y comprensión, sino también competencias en organización, síntesis de información y expresión artística.
Estamos muy orgullosos del entusiasmo y dedicación de nuestros estudiantes, quienes han demostrado que el aprendizaje puede ser una experiencia enriquecedora y divertida. Felicitamos a todo el Cuarto Año por su excelente trabajo y a su profesora Grase Mutel por guiarlos en este proceso tan enriquecedor.
¡Sigan así, pequeños historiadores!
